Тематический архив новостей
		Раздел: Повышение квалификации
			период: последние 100 новостей
			новостей найдено: 100
		
		
		
	
		
			11 декабря 2020 г.
 
			
			
			Во вторник В.В.Путин подписал поправки в ТК на 2021 год.
Президент подписал закон о регулировании дистанционной работы. Эта мера заработает с нового года.
			
		
		 
		
	
		
			08 декабря 2020 г.
 
			
			
			Книга разделена на два тома и содержит 29 глав, каждая из которых рассказывает о конкретном камне: от бриллианта до ситалла.
			
		
		 
		
	
		
			04 декабря 2020 г.
 
			
			
			Целевой инструктаж и повышение уровня знаний в целях ПОД/ФТ/ФРОМУ вы можете пройти в МЭЦФМ «Национальное достояние» (действует на основании соглашения с МУМЦФМ). Ближайшая дата обучения 9 декабря 2020.
			
		
		 
		
	
		
			03 декабря 2020 г.
 
			
			
			Вы можете пройти обучение в нашей организации в объеме 4 часа онлайн, или получить вебинар в записи для прохождения обучения и получения свидетельства.
			
		
		 
		
	
		
			27 ноября 2020 г.
 
			
			
			14 декабря 2020 г.
Приветствуются заранее направленные для обсуждения вопросы по теме.
			
		
		 
		
		
	
	
		
			17 ноября 2020 г.
 
			
			
			Обучение в форме целевого (внепланового) инструктажа в целях ПОД/ФТ/ФРОМУ и повышение квалификации является обязательным для сотрудников ломбарда.
			
		
		 
		
	
		
			16 ноября 2020 г.
 
			
			
			Обучение в форме целевого инструктажа в целях ПОД/ФТ/ФРОМУ и повышение уровня знаний обязательно для предпринимателей и сотрудников организаций ювелирной отрасли.
			
		
		 
		
	
		
			04 ноября 2020 г.
 
			
			
			17 ноября, вторник, в 11-00 по МСК cостоится вебинар эксперта по управлению финансами и налоговой безопасности Наталии Морозовой.
			
		
		 
		
	
		
			 
			
			
			9 недель вебинаров, семинаров, нетворкингов, индивидуальной работы с трекерами.
			
		
		 
		
	
		
			06 октября 2020 г.
 
			
			
			Академия Штиглица и Императорский ювелирный завод «Русские самоцветы» подписали соглашение о сотрудничестве в целях сохранения и развития ювелирных традиций России. Партнеры определили основные направления будущего взаимодействия в образовательной, научно-просветительской, издательской и проектной сферах.